SINOPSE: Na tentativa de atingir o objetivo proposto, organizamos o livro em oito capítulos, os quais, por proximidade dos assuntos tratados, poderiam ser agrupados em duas partes. A primeira trata dos aspectos históricos, legais e políticos da educação a distância no Brasil e, a segunda, apresenta uma reflexão sobre os aspectos metodológicos dessa modalidade de ensino, como os ambientes virtuais de aprendizagem, o sistema de tutoria, o processo de avaliação da aprendizagem e a gestão de cursos e polos da modalidade de educação a distância.

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