(des) patologização do processo de escolarização: contribuições da Psicologia Histórico-cultural
Título: A (des) patologização do processo de escolarização: contribuições da Psicologia Histórico-cultural
ISBN: 978-65-87626-04-8 Formato: 21,5 cm x 15,5 cm x 1,8 cm Número de páginas: 382 páginas Peso: 580g Ano de Publicação: 2021 Edição: 1ª Edição Assunto: Saúde mentalTipo de Encadernação: Brochura Organizadoras: Nilza Sanches Tessaro Leonardo; Sivia Maria Cintra da Silva; Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal
Preço de capa: R$65,00
SINOPSE: O livro foi idealizado em decorrência do estágio Pós-doutoral de uma das autoras, que se debruçou em estudos com a presente temática. Constitui-se em uma coletânea que traz resultados de estudos e de pesquisas relacionados a educação escolar na contemporaneidade, sobretudo na temática da patologização e medicalização do processo de escolarização, numa interface entre Psicologia e Educação, a partir dos preceitos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural, a qual considera o processo de desenvolvimento humano a partir das relações sócio-históricas, e empreende uma leitura crítica deste processo.
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